汝州职业技术学院马克思主义学院教师王欣源，继在2024年全省大中小学思政课一体化课程教学技能“大比武”中荣获特等奖后，在近日省教育系统2025年度教学技能竞赛现场决赛中，又以全省第一名的成绩，获得高职组公共基础组特等奖。

面对连获佳绩，王欣源是这样说的——

竞赛成绩的取得源自于日复一日的思考、推敲与磨炼。我始终相信，教育是人点亮人的过程。学生眼中的光，让我感受到这份职业的意义与价值。

每一次站上讲台，我面对的不仅仅是一节课的教学任务，更是一个个鲜活的个体和正在成长的年轻心灵，他们渴望被理解、被激发、被引领。因此，我的课堂设计始终从学生的真实困惑出发，把理论融入日常，让思政教育不再形而上，而是贴近学生、直抵人心。当我看到有学生因某一句话而沉思，因某一个案例而共鸣，我知道教育的温度正在悄然传递。

教学比赛更像是一场对教师综合素质的全方位检验。通过反复观看优秀教学视频，分析他们的课堂节奏、提问方式甚至肢体语言。我意识到，“金课”的背后，是严谨的逻辑、清晰的主线、恰当的案例以及真实的情感。没有一步登天的精彩，只有不断重复的突破，每一个环节都需要精心设计、不断打磨。从知识结构的逻辑性到语言表达的感染力；从案例选取的典型性到互动环节的合理性；从AI的使用到板书的设计，甚至是一个眼神、一个停顿，都可能影响整堂课的流畅与深度。教学是一门可以终身修行的艺术，需要传统功底，也要有与时俱进的创造力。

学校的培养与同仁们的支持，是我能够从容前行的底气。每一次磨课、每一次研讨，都让我感受到集体的智慧与力量。未来，我会继续在教学改革的道路上探索，把比赛中积累的经验转化为课堂的常态，把个人的成长融入学院的发展，把点滴的收获汇聚为学生的进步。

回望历程，成绩只是一个阶段性的印记，更重要的是它带来的使命感。教师的价值，不仅体现在比赛的舞台上，更体现在一间间普通教室里。作为一名思政教师，我所传递的不仅是知识，更是一个民族的价值追求和一代人的精神底色。这不断提醒我，教育之路没有终点，唯有以敬畏对待课堂、以真诚对待学生、以执着对待专业，才能不负“经师”之名，更不负“人师”之责。

（编辑：盛萌果）