河南日报农村版3月11日报道：

汝州职业技术学院所处的平顶山地区，陶瓷文化底蕴深厚，产业聚集，汝瓷、花瓷、唐钧、蒲陶等竞相争艳。汝州职业技术学院紧紧围绕平顶山市“加强陶瓷文化传承创新，发展壮大陶瓷产业”的发展战略，锚定陶瓷产业发展需求，重点打造陶瓷专业群，旨在走出一条围绕地方优势产业建设特色专业、建好特色专业支撑地方优势产业的“双向”高质量发展之路。

　　围绕陶瓷产业谋划专业建设

　　汝州职业技术学院作为一所全日制公办高等职业院校，开设产业基础好、人才需求旺盛的特色专业是当务之急，陶瓷专业成为最初开设的3个专业之一。学院把突出陶瓷专业优势、凸显陶瓷专业特色作为“创品牌、争一流”的重要工作来抓，率先成立汝瓷产业学院和陶瓷专业群暨汝瓷产业学院高质量发展推进工作专班，聘请行业专家、大师作为发展顾问和特聘教授，成立专业建设委员会，制定高质量发展任务清单。在陶瓷设计与工艺、陶瓷制造技术与工艺两个专业基础上，学院锚定产业和市场需求，增加艺术设计（陶瓷加工方向）、产品艺术设计（日用瓷方向）两个专业，陶瓷专业由2个增加到4个，形成集材料分析、造型设计、成型装饰、加工生产、技术研发于一体的陶瓷专业群。学院建设了3000余平方米的高标准全流程实训室，兼具学校教学、社会培训、技能大赛、等级考核、技术研发、成果转化、非遗传承、文旅研学等多种功能。招生规模从最初的每年一二十人发展到现在每个专业40余人，产业人才供给能力不断增强。在培养方向上，学院把拉坯、造型设计、雕塑、刻花、烧制等作为核心课程，让学生开展从原料到成品全工艺全流程的实习实训；在培养机制上，学院建立了6个不同方向的校级技能大师工作室，通过授艺、带徒、传技、以岗代训、学赛结合等，帮助学生实现差异化个性化发展。2024年，陶瓷专业学生在平顶山市职业技能大赛中获学生组第一名，在全省艺术设计大赛中获二等奖2项、三等奖2项，在全国职业院校陶瓷技能竞赛中获三等奖，28名学生取得了陶瓷职业技能等级证书。

　　围绕陶瓷产业强化产教融合

　　锚定提升人才培养质量和适配度，加强与陶瓷企业产教融合。学院采用“学校+企业”双元共育模式，与20余家本地陶瓷企业深度合作；聘请30余名陶瓷大师作为兼职、特聘教授，与汝瓷企业合作推行现代学徒制培养模式，10名汝瓷大师与22名学生结为师徒对子；与“汝宝斋”共建大师工作室，与志均文化公司共建劳模工匠人才创新工作室，建立校外实践实训基地16个；推动汝瓷产业学院争创省现代学徒制试点和示范性产业学院，实现校企一体化育人、订单式培养，推动产教融合真正落地见效。

　　围绕陶瓷产业深化科技创新

　　锚定陶瓷产业科技需求，开展科研课题研究。学院将高质量发展任务清单完成情况、开展陶瓷科技创新情况作为教师业绩评价的重要内容，把争取的国家“双新”专项资金3400万元中的1000余万元，用于建设陶瓷生产工艺展示中心、陶瓷材料分析研发中心、智能化生产实训中心，强化科技创新的基础支撑。学院承建的汝瓷新材料工程技术研究中心被认定为平顶山市工程技术研究中心，与汝瓷企业“宣和坊”共建的陶瓷工艺校企研发中心已在河南省教育厅审核备案。陶瓷专业教师全年共主持开展地市级以上陶瓷相关科研课题研究23项，获二等奖5项、三等奖3项，发表陶瓷相关专业论文10篇，参编著作《瓷韵九曲》已正式出版。学院教师、学生在省、市技能大赛中多次获奖，作品被多家省、市科技馆和博物馆收藏。

　　围绕陶瓷产业推广陶瓷文化

　　锚定打造产业发展环境，大力推广陶瓷文化。学院陶瓷展馆被命名为汝州市非物质文化遗产传承体验中心和汝州市非物质文化遗产馆，教师中被评为非物质文化遗产汝瓷烧制技艺代表性传承人汝州市级10人、平顶山市级7人。学院组织拍摄的《从天青色看汝职》获河南省教育厅优秀教育电视节目二等奖。学院多次开展“走近陶瓷世界传承非遗文化”科普教育主题活动，组织社会人士到学院陶瓷工艺展厅、陶瓷馆参观，与汝州市青瓷博物馆联合申报的陶瓷文化和非遗传承国情教育基地，获批河南省国情教育基地项目立项。学院还把《汝瓷文化鉴赏》作为所有专业学生的公共基础课程，推广“汝瓷+茶艺”系列课程。

　　下一步，汝州职业技术学院将更加聚焦优势，突出特色，通过提升专业水平、增强“双师”能力、重构课程体系、争创省级大学生双创基地和众创空间、构建与陶瓷产业协同创新平台、加快汝瓷行业产教融合共同体和市域产教联合体建设等措施和办法，对标省级高水平专业群建设，培养更多高素质技术技能人才，为平顶山乃至河南省做精艺术瓷、做优日用瓷、做强特种瓷、打造“大陶瓷”产业提供坚强的人才支撑。